ACCUEIL
Accueil

PLANETARIUM MOBILE
Le planétarium
Les séances
L'animateur
Le matériel
Les conditions
Tarif

OBSERVATOIRE ITINERANT
Présentation
Soirées
Matériel
Conditions
Tarif

ANIMATIONS ET ATELIERS
Astrologie
Botanique
Carte du ciel
Ciel des Hommes
Cratères d'impacts
Diaporama
Eclipses de Soleil
Etoiles filantes
Entomologie
Flash Iridium
Fusée à eau
Lune de Miel
Observation du Soleil
Pointage laser auto
Saladier solaire
Spectroscope
Systeme solaire
Théodolite
Traces de dinosaures
Vénus au Soleil

30 HEURES D'ASTRO
30 Heures d'astro

TELESCOPE 410mm
T 410 mm

 

Image_Astrogar


FICHE TECHNIQUE


ASTROLOGIE

Présentation
Le but de l’atelier consiste à démontrer le caractère aléatoire (tenant du hasard) des prédictions astrologiques.

Déroulement
L ’horoscope d’un journal de la veille est lu a tour de rôle par les élèves, le préparateur ayant pris soin de numéroter en effaçant chaque signe et de mélanger les propositions.
Les douze prédictions de la veille sont lues et chaque élève tente de retrouver celle qui correspond le mieux à son vécu d'hier.
Les choix sont notés. On compare la proposition choisie au signe de l’horoscope et à celui de l’élève. Les lois de la statistique et des probabilités "prédisent" qu’il y a 1 chance sur 12 de trouver la « bonne » correspondance.

 

    

Lecture de l'horoscope

Les 12 propositions sont déclinées généralement sur 3 thèmes : Amour, Travail, Santé.
Le choix s’avère difficile, plusieurs propositions pouvant être indifféremment retenues.

Dépouillement, analyse, conclusions, discussion
Après avoir récupéré les données des élèves: date de naissance, signe correspondant de l’élève, choix retenu parmi les propositions, nous trouvons, par exemple :

DATE NAISSANCE

SIGNE DE L'ELEVE

N° CHOISI

CORRESPONDANCE

25/05/1994

GEMAUX

4

BALANCE

26/11/1994

SAGITAIRE

8

BELIER

27/07/1993

LION

9

TAUREAU

02/02/1995

VERSEAU

4

BALANCE

20/03/1994

POISSON

8

BELIER

30/06/1994

CANCER

6

SAGITAIRE

09/12/1993

SAGITAIRE

1

GEMAUX

14/05/1994

TAUREAU

2

SCORPION

28/05/1994

GEMAUX

6

SAGITAIRE

01/03/1994

POISSON

4

BALANCE

19/02/1995

POISSON

7

CAPRICORNE

24/03/1994

BELIER

1

GEMAUX

03/11/1994

SCORPION

12

LION

06/08/1994

LION
12
LION

30/11/1994

SAGITAIRE
6
SAGITAIRE

07/04/1993

BELIER

6

SAGITAIRE

23/01/1994

VERSEAU

10

VIERGE

Les 2 réponses « justes » (en rouge) sont représentatives des lois de la statistique et des probabilités :
1 possibilité de réponse « juste » à chaque ensemble de 12 participants.
17 élèves/12 = 1,4… = 2 réponses "justes" possibles (que nous avons effectivement trouvées).

Biais de l’étude
- Pour éviter que les élèves puissent lire l’horoscope de la veille, et donc biaiser volontairement ou non les résultats, il est préférable de choisir un journal peu répandu dans la région et d’informer les élèves sur l’animation qu’au dernier moment.
- Lors de la préparation de la veille, mélanger les 12 propositions de façon à ce qu’aucune ne se trouve à sa place chronologique habituelle.


L'horoscope tel que présenté aux élèves

Discussion
Une discussion peut suivre sur l'analyse du réroulement de l'atelier:
Pourquoi plusieurs propositions sont-elles finalement identiques?
Pourquoi, selon les journaux, les signes ne commencent ni ne finissent pas aux mêmes dates?
On peut prolonger également par une recherche sur Internet, une lecture de livres, d'articles, de moments de radio tels que Daniel Kunth et Phiippe Zarka sur le podcast de Ciel et Espace, ou encore sur cette page de notre site.

 

 
 




ASTROGAR

4 bis, rue de la Tuilerie
30660, Gallargues le Montueux
contact@astrogar.com
Port: 06 71 18 14
09